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深入学习实践社会主义荣辱观的意见发布(全文)
八荣八耻
大力弘扬和培育民族精神 努力开创中小学德育工作新局面
残疾人教育条例
国务院关于基础教育改革与发展的决定
国家教育考试违规处理办法
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江苏省教研课题“品德与生活(社会)教学有效性的研究”--苏...
07年省赛课研讨发言稿
07年省赛课教案(各大市农村组教案)
07年省赛课教案(各大市城市组教案)
江苏省07年盐城全省品德赛课活动评课发言
一上 《小马虎旅行记》玄武蔡兰华
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巧妙“变式”,天地新
小学德育的几点思考
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不要怨天尤人 不能无动于衷 不会无所作为
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弘扬仁爱精神 彰显德育特色
彰显德育特色 弘扬仁爱精神
南京市南昌路小学德育激励机制——希望之旅
做名合格家长,培养孩子全面成长
注重传统美德教育 营造和谐成长氛围
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岳飞的故事岳飞的故事
小英雄雨来
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彭德怀
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黄继光 上甘岭惊天一幕
班队工作
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精心设计“家长会”
距离产生美
班主任——做学生心理健康的导师
“争做诚信之星”班队活动方案
班队活动方案《颂祖国,树理想》
“我的班级我做主”的“四个一”系列班队活动
海外德育
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课堂教学中的道德交往
英国学校的德育
英国学校道德教育的主要目标与内容
英国学校道德教育的途径与方法
新加坡中小学实施素质教育的经验
美国开展中小学生品德教育的启示
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“模拟”培训在南京
南京市炼油厂小学 直面“黑车”司机
南京市炼油厂小学关于“黑车”问卷调查数据显示
项目学校报表格式
南京市“中小学生公民教育实践活动”师资培训简讯
淮安市开明中学开设“公民教育实践活动”观摩课
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走进学生生活,提高德育实效
让道德培养与生活同行——关于《品德与生活》课程延伸的几点想...
研读教材 创造性使用教材
整合多种教育资源 向课外延伸见德育实效
课内向课外延伸----提高《品德与生活》教学的实效性
以课堂为支点 在课外延伸中提升学生的品德
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小学生为何不敢承认错误?
小学生太迷看电视有何良策?
学生过于自负该怎么办
独生女处处依赖别人是何原因
孙子过分偏食怎么办
女儿为何一考试就怯场
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提高农村学生家长德育意识和能力的行动研究
充分运用现代教育技术,推进小学审美教育的实践研究
小学德育途径开放性探求
真实真挚的《品德与社会》课
教师在《品德与生活》课程实践中的多重角色
给学生以新的角色
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琐碎往事的河
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站在历史的枝头微笑
白鸟之死
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中华传统美德故事
《中华传统美德故事》
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由温总理的谈话风格想到的失落了的文化
不忘中华美德 美华裔子女父亲节表孝心
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自我介绍的礼仪详解
社交场合中如何介绍他人
在哪些场合可行鞠躬礼
行合十礼应注意哪些规范
校园文明礼仪伴我行
为什么说"邻里好,赛金宝"?
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2007省小学品德盐城赛课通报
小学品德优秀教学设计总获奖名单通报
最新报告--“模拟”培训在南京
南京市小学开展公民教育活动项目的培训的通知
这个周日我们在充电!
江苏省小学《品德与生活》《品德与社会》教学研讨会在常熟召开
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